Типовые блоки, разработанные в унифици­рованных размерах, позволяют…

18

Типовые блоки, разработанные в унифици­рованных размерах, позволяют индустриали­зировать процесс строительства, применять за­ранее изготовленные строительные элементы, многократно использовать одни и те же типо­вые блоки для разных школьных зданий.

К первоочередным участкам в Ленинграде, на которых ощущалась необходимость в строи­тельстве новых школ, относились: в Ленинском районе — участок па углу Обводного канала и улицы Егорова; во Фрунзенском — на Коломенской улице; в Василеостровском — на углу Малого проспекта и 13-й линии. Но они долгое время оставались не использованными по той причине, что имеющиеся в настоящее время ти­повые проекты не отвечали размерам и форме участков, а индивидуальные проекты оказа­лись недостаточно рациональными.

Для трех перечисленных участков школь­ные здания запроектировала по методу типо­вых блоков-корпусов мастерская № 13 «Лен­проекта» на основе материалов, представлен­ных кафедрой архитектурного проектирования ЛИСИ при участии автора настоящей статьи.

На участке по набережной Обводного кана­ла на углу улицы Егорова школа решается в виде углового асимметричного здания с входом с улицы Егорова. Оно скомпоновано из трех типовых блоков: центрального О-I, классного УК и лабораторного Л.

Школьное здание на участке по Коломен­ской улице имеет компактные габариты (46,00 X 19,30) и решается двусторонней за­стройкой рекреации-коридора. Оно скомпонова­но из трех типовых блоков: центрального О — I, классного ДК (повторяется дважды) и лабораторно-классного ЛК.

Школа на участке по Малому проспекту и 13-й линии Васильевского острова решается в виде углового асимметричного здания с входом с 13-й линии. Здание скомпоновано из четырех типовых блоков: общих обслуживающих по­мещений О-I (тот же, который применен в первом случае), классного ОК, классного ОК — блока с лестницей, а также лабора­торного.

Примененные здесь Типовые блоки взяты из разработанной заранее серии, обеспечиваю­щей образование необходимых типов школь­ных зданий с полным составом помещений и требуемыми технико-экономическими показа­телями.

Каждая составленная из этих типовых бло­ков школа для целей политехнического обуче­ния дополнена рабочей комнатой с инструмен­тальной кладовой; в то же время строитель­ная кубатура таких школ менее запроектиро­ванной ранее для этих же участков на 1,5- 2,00 куб. метра на одного учащегося, т. е. для школы на 880 учащихся на 1320-1760 куб. метров.